CZĘŚĆ TEORETYCZNA

1. Rozwijanie myślenia komputacyjnego.
2. Technologie informacyjno – komunikacyjne w edukacji najmłodszych.
    Programowanie w podstawie programowej i… innych ważnych dokumentach.
3. Praktyczna nauka kodowania dla dzieci – dlaczego warto?
4. Kiedy można rozpocząć naukę̨ kodowania i programowania?
5. Podstawowe umiejętności niezbędne do uczenia dzieci programowania.
6. Zajęcia programowania dla przedszkolaka – nauka logicznego myślenia.

CZĘŚĆ WARSZTATOWA (praktyczna)

1. Przegląd i prezentacja narzędzi pomocnych przy kodowaniu i programowaniu.
2. Nauka kodowania przez zabawę i ruch: praktyczne rozwiązania:
    a. Różne rodzaje kodowania i programowania na papierze;
    b. Kodowanie z chusta animacyjną.
    c. Mata planszowa – wstęp do kodowania właściwego;
    d. Mata do kodowania „Kodowanie na dywanie”;
    e. Kodowanie z robotami VEX 123.
3. Zabawy w kodowanie bez komputera – pomysły i praktyczne wskazówki na kreatywne zabawy dla dzieci z kodowaniem w tle.
4. Strony internetowe do nauki kodowania dla dzieci.
5. Wsparcie mediów społecznościowych w nauce kodowania, w domu i przedszkolu, profile tematyczne.
6. Ogólnopolski Program „Uczymy Dzieci Programować”.
7. Scenariusze zajęć z elementami kodowania.

Prowadzący

dr Marta Kuźnik

Organizacja

Po zakupie szkolenia otrzymacie Państwo na maila szczegółową instrukcję logowania wraz z danymi dostępowymi do platformy edukacyjnej na której szkolenie będzie się odbywało – Zoom lub ClickMeeting.

Wymagania

Komputer/laptop z kamerką  wraz z dostępem do Internetu